À la rencontre de Mme Kanarek, Directrice de l’école maternelle Sturm

Arrivée à la direction de l’école en septembre 2023, Mme Kanarek connaît bien le monde de la maternelle… et même le quartier de l’Esplanade où elle a grandi ! Enseignante passionnée depuis plus de 20 ans, elle met son énergie et sa bonne humeur au service des enfants, des familles et de l’équipe pédagogique. Découvrez son parcours, ses valeurs et sa vision de l’école maternelle à travers cette interview.

Pouvez-vous vous présenter rapidement ? 

Je suis enseignante depuis 2001. J’ai fait une grande majorité de mes années d’enseignante en maternelle. J’ai enseigné pendant 13 ans à l’école maternelle Vinci à l’Elsau, où j’ai également été directrice par intérim pendant 4 ans. Je suis directrice ici depuis septembre 2023, c’est donc ma deuxième année à la maternelle Sturm.

Qu’est-ce qui vous a donné envie de travailler en maternelle ?

J’aime le contact et l’attachement avec les petits. Ils sont naturels, spontanés, et leur comportement est très différent de celui des élèves en élémentaire.

Combien d’enfants et de classes accueille l’école cette année ?

Nous avons 180 élèves répartis dans 7 classes : 3 classes bilingues et 4 classes monolingues (27 à 28 élèves par classe). Une ouverture de classe monolingue est prévue pour 2025 et nous nous en réjouissons !

Quelles sont les priorités pédagogiques ou éducatives qui vous tiennent particulièrement à cœur ?

Le langage est la priorité de notre nouveau projet d’école. Nous mettrons l’accent sur l’expression des émotions, ainsi que sur le langage oral et écrit.

Comment se passe une journée type pour les enfants ?

La journée commence par l’accueil, puis les l’ordre des activités varie selon les classes, mais les différents temps de la journée sont : les regroupements, le goûter, les passages aux toilettes, la lecture, la motricité, les ateliers d’apprentissage avec différentes activités pédagogiques et sans oublier les récréations.L’après-midi, les petits ont un temps calme ou une sieste.

Votre super-pouvoir secret pour gérer une classe remplie de petits bouts ?

Ma bonne humeur ! Ça aide beaucoup et ça apaise les enfants.

Quelle place les enseignants accordent-ils à la relation avec les parents ?

En maternelle, la relation avec les parents est essentielle. Nous travaillons ensemble dans une logique de coéducation pour le bien-être des enfants. Il est indispensable de travailler main dans la main.

Comment les parents peuvent-ils s’impliquer dans la vie de l’école ?

Nous aimerions les voir venir aux réunions proposées, les remises des cahiers de suivi, les cafés des parents, mais aussi en rendant les enfants plus autonomes !

Avez-vous un conseil pour une rentrée sereine, côté parents et enfants ?

Préparez votre enfant en lui parlant de l’école, en venant visiter les locaux avec lui. Il est important qu’il soit un peu autonome, qu’il reconnaisse ses affaires, et surtout qu’il soit propre. La propreté est essentielle pour le bien-être de l’enfant et pour le bon fonctionnement de la classe.

La phrase d’enfant la plus drôle ou touchante que vous avez entendue ?

Un jour, quand c’était l’heure des mamans et alors que j’avais demandé aux enfants de s’asseoir à table, une petite me dit : « Maîtresse, est-ce qu’on s’assoit dans les tables ? »J’ai répondu en riant : « Non, l’étable, c’est pour les vaches ! »

Un moment de grande fierté ou une anecdote marquante dans votre carrière ?

Quand d’anciens élèves me reconnaissent. Par exemple, une jeune caissière que j’avais croisée plusieurs fois dans un magasin a fini par me dire : « Je vous reconnais, vous étiez ma maîtresse ! » Ces moments sont très touchants.

Si vous aviez une baguette magique, que changeriez-vous dans l’école ?

Il y a tellement de choses à améliorer dans l’école, mais pour commencer les sanitaires mériteraient d’être rénovés.