À la rencontre d’Adnane, notre responsable technique de site

Discret mais indispensable au bon fonctionnement de l’école, Adnane veille chaque jour à ce que les bâtiments, les cours et les espaces communs soient toujours accueillants et sécurisés pour les enfants et les équipes. De la gestion des locaux à l’entretien des espaces verts, en passant par le suivi des agents de restauration, son quotidien est aussi varié qu’essentiel. Découvrez son parcours, ses missions et quelques anecdotes qui rythment ses journées au sein du groupe scolaire Jacques Sturm!

Depuis combien de temps travaillez-vous ici ? Quel est votre parcours ?

J’ai travaillé pendant 14 ans dans l’animation sportive, ce qui m’a souvent mis en contact avec les jeunes. Je suis en poste ici depuis février 2022. Avant cela, j’ai travaillé pendant 10 ans à l’école Neuhof A et B. Cependant, comme je n’étais pas logé sur place, les contraintes de trajet et d’horaires devenaient compliquées.

Quelles sont vos missions principales sur le groupe scolaire Sturm ?

Je gère toute la partie technique : gestion des locaux, petites interventions, entretien, sécurisation des cours et entretien des espaces verts et des bâtiments (seul sur 5000 m²).

J’encadre également 5 agents de restauration, je suis le bon déroulement de leur travail (réception des PAI, réception des repas, mise en chauffe, respect des normes, nettoyage des cuisines). Pour le nettoyage des écoles, je travaille en lien avec une cheffe d’équipe et je fais aussi un suivi de la propreté.

À quoi ressemble une journée type ?

Je commence à 6h, sauf le mardi où je débute plus tôt pour sortir les poubelles : ouverture de tous les bâtiments (désactivation des alarmes, lecture des mails…), contrôle de sécurité avant l’arrivée des enfants (8h15 en maternelle, 8h20 en élémentaire). Mes horaires sont 6h-12h et 14h-16h30, mais je reste flexible en cas d’urgence et je suis joignable 24/24. J’établis mon planning en fonction des interventions notées dans un cahier de suivi. Je suis aussi les interventions des entreprises extérieures. En dehors de l’ouverture et de la sécurisation, aucune journée ne se ressemble.

Y a-t-il des missions ou situations qui vous ont surpris à votre arrivée ?

Pas vraiment, car j’ai déjà exercé ce type de missions. Ce qui change, c’est la taille de l’école : deux bâtiments en élémentaire sur 3 étages, c’est très vaste.

La mission la plus improbable que vous avez dû accomplir ?

Quand il manque un agent de restauration, il faut se retrousser les manches ! Il m’est arrivé de devoir dresser les tables à la cantine.

Si vous étiez un outil de votre boîte à outils, que seriez-vous ?

Un tournevis, parce qu’il y a toujours quelque chose à revisser !

L’objet perdu le plus insolite retrouvé à l’école ?

Rien d’exceptionnel, surtout des vestes et beaucoup de vêtements. On pourrait presque ouvrir une boutique de boîtes à goûter !

Les enfants viennent-ils souvent vous voir ? Pourquoi ?

Oui, surtout pour des réparations… ou pour retirer des marrons et des feuilles dans les urinoirs !

Comment se passent vos échanges avec les parents ?

En temps scolaire, j’ouvre souvent la porte et les accompagne (quand ils arrivent en retard). En maternelle, j’aide parfois à retrouver des doudous égarés.

Un conseil pour les parents afin de faciliter votre travail ?

Sensibilisez vos enfants à jeter leurs papiers dans la poubelle. Je passe beaucoup de temps dans la cour qui est très grande à ramasser les papiers des gouters. C’est du temps que je ne peux pas consacrer aux réparations.

Une anecdote drôle ou touchante avec les enfants ?

Voir les enfants grandir ! Les avoir connus petits en maternelle et les retrouver grands en élémentaire, c’est très touchant.

Si vous deviez décrire l’école en quelques mots ?

Sympathique, avec une très bonne entente entre l’équipe pédagogique et tout le personnel.

Un message aux parents ?

Vos enfants sont entre de bonnes mains !

Propos recueillis par Rosa, représentante des parents d'élève et maman d'un enfant scolarisé en PS